top of page

ROTEIRO PARA ESCRITA DE AUTOBIOGRAFIA DE LETRAMENTO.

Turma: 3º ano do Ensino Médio.

Escola Estadual Padre João Afonso.

 

Relação com gêneros textuais antes de frequentar a escola

  • Em um primeiro parágrafo, se apresente, diga de onde você é, por onde passou e informações, que julgue relevantes, sobre sua trajetória.

  • Era comum o acesso a textos escritos na sua casa/comunidade?

  • Você se lembra de ter visto outras pessoas lendo/escrevendo/manuseando algum livro/folheto/jornal/revista/papel com algum texto escrito? Se sim, quais e em quais situações?

  • Alguém te apresentou/presenteou com algum texto no suporte livro, tela ou outras imagens, quebra-cabeças, áudio, áudio e vídeo? Se sim, quais e em que situações? Você se lembra do primeiro de todos? De qual gostou mais? Por quê?

 

Relação com a escrita antes de frequentar a escola

  • Você escrevia alguma coisa antes de frequentar a escola ou aprendeu as primeiras letras na escola? Quantos anos tinha? Como foi a experiência?

  • Como foi sua relação com a escrita nos primeiros anos da escola? Era motivado a escrever? Se lembra sobre o que escrevia? Que tipos de texto escrevia?

  • Como você avalia o papel da escola nos seus letramentos iniciais?

 

Relação com gêneros textuais na vida escolar

  • Você se recorda que textos lia e produzia na escola? Consegue dar exemplos de diferentes épocas como fundamental (I e II) e agora no ensino médio?

  • Sua(s) escola(s) tinha(m) biblioteca? Se sim, era motivado a frequentar a biblioteca?

  • Que tipo de mudanças nas suas relações com a leitura e a escrita você nota avaliando toda a sua vida escolar?

  • Você notou alguma mudança na sua relação com a leitura e com a escrita que você considera que não tenha sido motivada pela escola?

 

Relação com gêneros textuais nos dias atuais

  • Que mudanças você nota nos seus hábitos de leitura e escrita com o advento das tecnologias digitais?

  • O que você acha que essas mudanças trazem de positivo e de negativo?

  • Você tem lido autonomamente ou lê somente na escola?

  •  De quais tipos de textos você mais gosta?

  • Você lê e escreve na Web? Possui redes sociais? Quais?

  • Quando você quer aprender algo, quais mecanismos de busca você utiliza?

  • Se você lê e escreve na Web, como faz para conseguir acesso à internet (na escola? Tem internet em casa? Utiliza dados móveis?

  • Etc.

_________________________________________________________________________________________________________

A elaboração deste roteiro foi baseada em uma atividade de escrita de memórias de letramento que foi ministrada pelos professores Carlos Henrique Silva de Castro e Maurício Teixeira Mendes no segundo semestre de 2019 em uma turma de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.

bottom of page